Олимпиада по литературному чтению 3 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Олимпиада по литературному чтению 3 класс (школьный тур)

2015-2016 учебный год

Фамилия_________________________ Имя___________________ Класс__________

1. По началу произведения определи его жанр:

А) Чьи там крики у пруда:

- Квасу, квасу нам сюда!

Ква-ква-квасу, простокваши,

Надоела нам вода! ______________________



б) Жила - была в одной дальней лесной деревне Марья. Была она во всём спорая, до всех дел умелая. _______________________

в) Вырос Добрыня до полного возраста. Пробудились в нём ухватки богатырские. ____________________________________

г) Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука. ____________________________________

д) Трудно солдатам в походе. На мосту при переправе через небольшой ручей застряла пушка._____________________________

2. Соедини линией фамилию автора с его произведением:

3.Подбери рифмы к данным словам:



Ребята-_________________

Птица-_________________

Смех -__________________

Дрозд -__________________

Мыши-_________________



4.Ответь на вопросы

а) Назовите сказку, в которой даётся необычный рецепт каши._______________________________

б) Что поймал старик в сеть, закинув её в первый раз? ______________________________________

в) К кому первому обратился Елисей, ища свою невесту? ___________________________________

г) Что делает кот, когда идёт направо? ___________________________________________________ д) Кто вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, не пал духом в желудке огромной рыбы, летал на ядре, побывал на Луне._______________



5.Расшифруй фамилии. Кто лишний ? Почему ?

сендеран ____________

кинпуш ______________

ропер ________________

дорира ______________

______________________________________________________________________________

6. Допиши строчки:

Мой весёлый, звонкий _______,

Ты куда помчался ___________?

Жёлтый, красный, ___________.,

Не угнаться _________________!

7. Соедини начало и конец каждой пословицы.на том и провалишься.



После драки

коли делать нечего.

Скучен день до вечера

дитя без глазу.

Чем хвалишься,

от того и наберёшься.





8. У А.С. Пушкина есть такие строки:

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса.



Какие краски осени назвал поэт?

А) тёмно-красный и блестяще-жёлтый;

Б) ярко-красный и светло-жёлтый;

В) тёмно-красный и блестяще-рыжий;

Г) тёмно-коричневый и блестяще-жёлтый.

9.Угадай истинное название сказки, преобразовав каждое слово на противоположное ему по значению.



«Мышь в лаптях» - ____________________________________________________________________

«Знайка в лунной деревне» - ____________________________________________________________

«Беби - короткий носок» -______________________________________________________________

«Рассказ о живой крестьянке и одном слабаке» - __________________________________________

«Быль о серебряной курочке»- __________________________________________________________

10. Запиши, из каких басен эти крылатые выражения:

а) …И в сердце льстец всегда отыщет уголок….. __________________________________________

б)….. Ты всё пела? Это дело!

Так поди же попляши! _________________________________________________________________

в) ….Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на слона….___________________________________

г) ….А вы, друзья, как ни садитесь…

всё в музыканты не годитесь._______________________________________________________________________

Назови автора всех этих басен.___________________________________________________________________________

11. Из каких сказок эти отрывки? Назови автора.

а) « Она очень понравилась сначала, а тут вдруг и он нашёл, что она безобразна, и не захотел больше держать её у себя - пусть идёт, куда знает»._____________________________________

б) «- Пусть судит её народ! - сказал он. С улицы доносились оскорбительные песни насмехавшихся над нею уличных мальчишек; ни одна живая душа не обратилась к ней со словом утешения и сочувствия». ______________________________________________________________

в) «Так прошёл первый день, затем пошло ещё хуже. Все гнали бедняжку… А мать прибавляла: - Глаза бы мои тебя не видали!» _____________________________________________________________________________________

Ответы

  1. Стихотворение, сказка, былина, басня, рассказ.- 5 баллов

2. Братья Гримм - «Храбрый портной», В. Гауф - «Карлик Нос», Ш.Перро - «Кот в сапогах», П.Ершов - «Конёк-горбунок», А.Волков - «Волшебник Изумрудного города» .- 5 баллов

3. По 1 баллу за каждую пару слов, максимально-5 баллов



4. а) «Каша из топора», б) тину, в) к солнцу, г) песнь заводит, д) барон Мюнхаузен -

5 баллов



5.Андерсен, Пушкин, Перро, Родари. Лишний - А.С.Пушкин, так как остальные- зарубежные-5 баллов



6. Мяч, вскачь, голубой, за тобой.- 4 балла

7. У семи нянек дитя без глазу.

После драки кулаками не машут.

С кем поведешься, от того и наберёшься.

Чем хвалишься, на том и провалишься.

Скучен день до вечера, коли делать нечего. - 5 баллов

8. А) тёмно-красный и блестяще-жёлтый - 2 балла

9. «Кот в сапогах»

«Незнайка в Солнечном городе»

«Пеппи - длинный чулок»

«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

«Сказка о золотом петушке».- 5 баллов



10.а) «Ворона и Лисица», б) « Стрекоза и Муравей» в) «Слон и Моська». Г) «Квартет»

И. Крылов - 10 баллов

11. Из каких сказок эти отрывки? Назови автора.

а) « Она очень понравилась сначала, а тут вдруг и он нашёл, что она безобразна, и не захотел больше держать её у себя - пусть идёт, куда знает». Г.Х.Андерсен «Дюймовочка»,

б) «- Пусть судит её народ! - сказал он. С улицы доносились оскорбительные песни насмехавшихся над нею уличных мальчишек; ни одна живая душа не обратилась к ней со словом утешения и сочувствия». «Дикие лебеди»

в) «Так прошёл первый день, затем пошло ещё хуже. Все гнали бедняжку… А мать прибавляла:

- Глаза бы мои тебя не видали!» «Гадкий утёнок» - 4 балла

Максимальное количество баллов -55.





если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал