§ 26—27. Развитие образования, науки и культуры.

История Беларуси, 11 класс (Фомин, Панов, Ганущенко, 2013)

[ Содержание ]

Учебная задача

Определить, в чем заключается вклад образования, науки и культуры в повышение конкурентоспособности белорусской нации и создание национальных брендов.

Вспомните

1. Какие цели в области образования определены в Декларации тысячелетия? 2. Что такое человеческий капитал?

Культура Беларуси в условиях государственного суверенитета. Приобретение государственного суверенитета обусловило новый этап в развитии национальной культуры. Она рассматривается как неотъемлемая составляющая суверенитета государства (**1). Впервые были приняты законы, которые определили место культуры в жизнедеятельности государства. В их числе законы «О культуре», «Об охране историко-культурного наследия», «О библиотечном деле», «О музеях и музейном фонде» и др. В 1997 г. основан Фонд Президента Республики Беларусь по поддержке культуры и искусства. С 1997 г. присуждается премия «За духовное возрождение», а с 1998 г. — специальная премия Президента Республики

Беларусь в области культуры, науки и педагогической деятельности. Ежегодно, начиная с 1994 г., в нашей стране отмечается День белорусской письменности, который стал по-настоящему национальным праздником и значимым событием культурной жизни.

В соответствии с Указом Президента Республики Беларусь 2009 г. был объявлен в нашей стране Годом родной земли, что направлено на сохранение и приумножение национального духовного и культурного наследия и традиций белорусского народа. В 2010 г. началась акция «Культурная столица Беларуси». Это своеобразный аналог проекта «Культурная столица Европы», который проводится среди стран — участниц Евросоюза. Культурной столицей Беларуси в 2010 г. стал древний Полоцк, который ранее получил статус Национального историко-культурного музея-запо-ведника. В 2011 г. культурной столицей Беларуси был объявлен Гомель, а в 2012 г. — древний Несвиж.

Важное значение в национально-культурном возрождении Беларуси имело создание благоприятных условий для развития белорусского языка. В 1990 г. Верховный Совет принял Закон «О языках в Белорусской ССР». Он провозгласил белорусский язык государственным. В Законе предусматривалось право свободного пользования русским языком как языком межнационального общения, свободное развитие и применение других национальных языков. Принятие в 1994 г. Конституции Республики Беларусь законодательно закрепило государственный статус белорусского языка. В начале 1990-х гг. белорусский язык начал более широко применяться в государственном делопроизводстве и в учреждениях образования. По инициативе Президента на республиканский референдум 14 мая 1995 г. был вынесен вопрос о статусе русского языка в Беларуси. Большинство населения высказалось за придание равных прав белорусскому и русскому языкам. Положение о существовании двух равноправных государственных языков в республике было закреплено в новой редакции Конституции Республики Беларусь, принятой на республиканском референдуме 24 ноября 1996 г. По итогам переписи населения в 1999 г. белорусский язык назвали родным 73,7 % жителей Беларуси, а в 2009 г. — 53 %.

В конце XX в. встал вопрос о белорусском правописании, так как существенно изменился словарный состав белорусского языка, лексика пополнилась многочисленными заимствованиями. Это привело к значительному нарушению единства правописных норм современного белорусского литературного языка. Требовалось избежать орфографического разнобоя в письменном белорусском языке. В 2009 г. был принят Закон «О правилах белорусской орфографии и пунктуации», направленный на обеспечение единства правописных норм белорусского языка (**2).

Развитие национальной системы образования. В 1991 г. Верховный Совет принял Закон «Об образовании в Республике Беларусь». В нем отмечалось, что каждому гражданину гарантируется возможность получения образования, отвечающая его требованиям и способностям. За годы независимости в Республике Беларусь сложилась и работает эффективная национальная система образования, которая позволяет реализовать конституционное право граждан на получение качественного образования. По состоянию на 2010 г. в Беларуси функционирует более 9 тыс. учреждений образования, представляющих все уровни образования, где обучается и воспитывается более 2 млн детей и молодежи. Достигнут высокий уровень грамотности молодежи 15—24 лет, который составляет 99,8 %. В соответствии с Декларацией тысячелетия реализована цель обеспечения всеобщего начального образования.

В 1999 г. правительством Беларуси была принята Программа развития национальной системы образования до 2010 г. Начался постепенный переход базовой школы на 10-летний срок обязательного обучения. В 2008 г. в соответствии с Декретом Президента Республики Беларусь «Об отдельных вопросах общего среднего образования» произошли эволюционные изменения, связанные с переходом среднего образования к 11-летнему сроку обучения вместо 12-летнего, решение о введении которого было принято раньше. Среднее образование является сегодня одним из главных звеньев в обеспечении устойчивого социально-экономического развития нашей страны.

Профессионально-техническое образование вместе с получением общего среднего образования предусматривает подготовку учащихся более чем по 400 профессиям.

Учреждения среднего специального образования осуществляют подготовку кадров средней квалификации для народного хозяйства и культуры. На рубеже веков продолжает динамично развиваться высшее образование, которое стало массовым. Если в 1990 г. на каждые 10 тыс. населения Беларуси приходилось 185 студентов, то в середине 2011 г. — 467. На начало 2010/2011 учебного года прием абитуриентов вели 45 государственных и 10 частных учреждений, обеспечивающих получение высшего образования. В высшей школе, которая имеет две ступени, внедряется компетентностный подход к подготовке специалистов. Первая ступень обеспечивает подготовку дипломированных специалистов по профилю обучения. Вторая ступень высшего образования (магистратура) ориентирована на подготовку к научной и научно-педагогической деятельности.

Постепенно создаются определенные предпосылки для присоединения Беларуси к Болонскому процессу, ориентированному на сближение и гармонизацию систем высшего образования стран Европы с целью создания единого образовательного пространства. Участниками этого процесса являются 47 стран, в том числе Россия, Украина, Молдова, Грузия, Армения, Азербайджан, Казахстан. Болонский процесс закладывает международные стандарты для получения диплома о высшем образовании, что связано с реализацией студентами собственной индивидуальной траектории обучения. В деле сближения образовательных систем значительная роль отводится повышению качества образования, введению рейтинговой системы оценки и разработке кредитов (зачетных академических единиц), роли самостоятельной работы студентов и их ориентации на решение профессионально-ориентированных проблем. Свидетельством академической мобильности стало обучение иностранных студентов в белорусских учреждениях высшего образования. В 2008/2009 учебном году их количество достигло 7,5 тыс. человек, которые представляли 87 стран мира.

Предпринимаются также усилия по гармонизации белорусской и других систем образования в рамках СНГ, Союзного государства, ЕврАзЭС, в том числе связанные с взаимопризнанием документов об образовании, подготовкой специалистов. В частности, открыт и успешно работает Белорусско-российский университет в Могилеве. Разрабатывается национальная система менеджмента качества образовательных учреждений, которая создает условия для приближения национальной системы образования к международным стандартам.

В 2011 г. вступил в силу «Кодекс об образовании». Согласно Кодексу, государственная политика в области образования основывается на принципах приоритета общечеловеческих ценностей, прав человека, гуманистического характера образования, обеспечения равного доступа к получению образования, поддержки и развития образования с учетом задач социально-экономического развития нашей страны. Этот документ создает единый целостный механизм законодательного регулирования вопросов, связанных с функционированием всех уровней образования, обеспечивает систематизацию и упорядочение правовых норм в сфере образования. Так, в общем среднем образовании закреплен 11-летний период обучения, пятидневная учебная неделя, 10-балльная шкала оценивания знаний. В нашей стране реализуется принцип непрерывного образования «Образование не на всю жизнь, образование в течение жизни».

Образование рассматривается сегодня как главный ресурс развития человеческого капитала и конкурентоспособной экономики. Поэтому все более тесными становятся связи между учреждениями высшего образования и различными отраслями белорусской экономики. Реализуется идея создания бизнес-инкубаторов как звена между учреждениями высшего образования и предприятиями, в которых студенты приобретают практический опыт использования знаний для удовлетворения конкретных нужд наукоемких производств. Открыты новые специальности, связанные с подготовкой кадров в области логистики, для работы на атомной электростанции.

Потенциал развития нашей страны связывается со становлением общества знаний как следующего этапа в развитии информационного общества. В обществе знаний определяющей чертой становится подавляющая роль науки и техники в процессах производства информации, необходимой для жизнедеятельности людей; знания превращаются в важнейший фактор общественного развития. Важную роль приобретают аналитические способности человека, связанные с поиском необходимой информации, формулированием проблем и гипотез, решением сложных задач. Подготовка к жизни в информационном пространстве требует овладения компьютерными технологиями и хорошего знания иностранных языков. В результате реализации государственной программы «Комплексная информатизация системы образования Республики Беларусь на 2007—2010 гг. » значительно улучшился показатель обеспеченности школ компьютерами. В 2009 г. нагрузка на один компьютер составила 22 ученика, а 80 % школ получили доступ в Интернет.

Росту образовательного потенциала страны способствует деятельность 4,6 тыс. библиотек. В 2006 г. состоялось торжественное открытие Национальной библиотеки Беларуси, представляющей собой крупнейший информационный и культурный центр. Она является частью интеллектуального богатства нашей планеты и своеобразным символом (брендом) современной Беларуси. Ее фонд насчитывает 9 млн книг, которые внесены в электронный каталог. Подобные каталоги по состоянию на 2011 г. имеют только 20 % национальных библиотек мира, а на постсоветском пространстве он есть в открытом доступе в Интернете только на сайте Национальной библиотеки Беларуси (**3).

Развитие белорусской науки. Стабилизация социально-экономического положения в нашей стране с середины 1990-х гг. начала оказывать положительное влияние на науку. Улучшилась государственная система управления этой отраслью, создана система подготовки научных и научно-педагогических кадров. Особое внимание в последние годы уделяется разработке приоритетных научных направлений, содействующих развитию научно-технического прогресса. Для этого в Национальной академии наук Беларуси организованы институты: химии новых материалов, молекулярной и атомной физики, Объединенный институт проблем информатики и др. В нашей стране работает один из лучших на постсоветском пространстве Центр светодиодных и оптоэлектронных технологий. Центр систем идентификации наладил производство интегральных микросхем для реализации метода радиочастотной идентификации, который в скором будущем заменит штриховой код, используемый в торговле, транспорте, медицине, социальной сфере уже на протяжении 30 лет. Ученые нашей страны выполнили много важных научных исследований практически во всех областях знаний.

В 2000 г. лауреатом Нобелевской премии по физике стал уроженец Беларуси Ж- И. Алферов. Его открытия в области современных информационных технологий, в частности изобретение быстрых транзисторов, лазерных диодов, интегральных микросхем-«чипов», позволили сделать обычными такие вещи, как проигрыватель компакт-дисков, пульт дистанционного управления, солнечные батареи, мобильные телефоны. Ж- И. Алферов награжден орденом Франциска Скорины, стал почетным гражданином Витебска.

В 2007 г. состоялся Первый съезд ученых Беларуси, на котором были подведены итоги предшествующего развития науки и определены ее задачи в аспекте выполнения Государственной программы инновационного развития Республики Беларусь на 2007—2010 гг. Инновация представляет собой комплексный целенаправленный процесс создания, распространения и использования нововведений с преобразованием их в продукцию и выведением ее на рынок для коммерческого использования. Инновационное развитие связано с созданием, распространением и использованием на практике новых методов, методик, технологий, программ и т. д. с целью повышения уровня жизни и благосостояния людей. Инновация — это всегда конечный результат интеллектуальной деятельности человека, который ведет к качественному повышению эффективности производства и появлению товаров и услуг с новыми потребительскими качествами.

В направлении инновационного развития значимость приобрели белорусские наработки в области информационных технологий. В мировой рейтинг самых высокопроизводительных вычислительных систем включен суперкомпьютер СКИФ, созданный в результате белорусско-российского партнерства в области высоких технологий. Производительность СКИФа находится в диапазоне от 10 млн до нескольких триллионов операций в секунду. В 2005 г. Президентом Республики Беларусь подписан Декрет о создании Парка высоких технологий (ПВТ). Он предназначен для развития белорусской науки, внедрения информационных технологий в промышленность, а также для экспорта программного обеспечения за пределы страны. Заказчиками программного продукта ПВТ являются компании 50 стран мира. В ПВТ, в частности, разработана система спутниковой навигации, программа которой будет использоваться в качестве своеобразного гида во время проведения зимней Олимпиады в Сочи и чемпионата мира по хоккею в Минске в 2014 г. Фактически можно утверждать, что в белорусской экономике создана полноценная ИТ-отрасль. В 2011 г. при Президенте Республики Беларусь создан Совет по развитию информационного общества. Его деятельность направлена на координацию сотрудничества между различными органами и учреждениями при осуществлении государственной информационной политики, на создание единой системы оказания государственных услуг в электронной форме. Совет предусматривает регулирование в сфере информационно-коммуникационных технологий.

В нашей стране принято решение о развитии космической отрасли. При этом государство ориентировалось на тех высококлассных специалистов, которые еще во времена Советского Союза много делали для освоения космоса. В 2012 г. на космодроме Байконур состоялся успешный запуск белорусского космического аппарата, в создании которого участвовали сотни предприятий Беларуси и России. Таким образом, наша страна приступила к созданию самостоятельной системы дистанционного зондирования Земли, которая позволит оперативно получать необходимую информацию из космоса. В этом же году к международной космической станции была направлена очередная экспедиция во главе с командиром корабля, уроженцем Беларуси О. Новицким.

Значительных успехов, благодаря современным научным разработкам, добилась белорусская медицина, в частности в области трансплантологии. В нашей стране проводятся операции, которые в мире делаются в единичных странах. В Центре трансплантало-гии и клеточных биотехнологий в Минске используется разработанное в ПВТ программное обеспечение, предназначенное для ведения регистров доноров костного мозга и стволовых клеток. Созданы экспериментальные образцы лазеров, которые не уступают лучшим мировым аналогам, предназначенные для лечения болезней глаз (**4).

Большую культурную и научную ценность имеют исследования ученых-гуманитариев. Среди них — издания «Энциклопедия истории Беларуси» (в 6 т.), «Белорусы» (в 8 т.), «Великое Княжество Литовское» (в 3 т.), «История белорусского искусства» (в 6 т.), био-библиографический словарь «Белорусские писатели» (в 6 т.) и др. Ученые-историки Национальной академии наук Беларуси совместно с своими коллегами проводят активную исследовательскую работу по выполнению Государственных программ научных исследований по истории белорусской нации, государственности и культуры. Историки-археологи Национальной академии наук Беларуси составили уникальное собрание исторических сведений и археологических материалов, касающихся Национального парка «Припят-ский» с момента появления первого человека на территории Беларуси и до современности.

Национально-культурному возрождению в суверенной Беларуси в значительной степени способствует возвращение забытых или запрещенных имен деятелей науки и культуры. Восстановлены в памяти народа фамилии выдающихся ученых-историков: В. Ю. Лас-товского, который в 1910 г. впервые издал «Краткую историю Беларуси» на белорусском языке; В. М. Игнатовского, автора «Краткого очерка истории Беларуси»; М. В. Довнар-Запольского, чья «История Беларуси», подготовленная еще в 1920-е гг., издана только в наше время.

Новый этап в развитии белорусской литературы. На рубеже веков белорусские писатели стремились внести свой вклад в осмысление всех тех процессов, которые происходят в белорусском обществе. Путь к новой литературе, которая стала служить всему белорусскому обществу, а не одной партии, как это было раньше, связан с осмыслением новых тем. Среди них — белорусская национальная идея. Она базируется на признании самобытности белорусской нации, ее вечном стремлении к свободе, справедливости, приобретении собственной государственности. Современная белорусская литература находится в поиске ответа на вопросы: Кто мы? Что мы за нация — белорусы? Откуда и куда идем? Что нас ждет в будущем? Своеобразной попыткой ответа стала посмертная книга поэзии разных лет П. Панченко «Земля у меня одна», стихи Н. Гилевича, которые вышли отдельной книгой под названием «Независимость».

В литературе появились темы, посвященные культурно-истори-ческому наследию белорусского народа. Ряд писателей обратился к славному прошлому Отечества. Среди них Л. Дайнеко. Его романы «Меч князя Вячко», «След оборотня», «Железные желуди» посвящены первому государственному образованию восточных славян на территории Беларуси — Полоцкому княжеству и периоду формирования Великого Княжества Литовского.

Как и прежде, в белорусской литературе присутствует тема деревенской жизни. Лауреат Государственной премии Беларуси В. Адамчик романом «Голос крови брата твоего» закончил тетралогию о трагической судьбе западнобелорусской деревни в довоенные и военные времена. Народный писатель Беларуси лауреат Государственной премии Беларуси И. Чигринов романами «Возвращение к вине» и «Не все мы погибнем» завершил пенталогию — эпическое полотно о деревне Веремейки и веремейковцах, их жизни и борьбе в годы Великой Отечественной войны. Проблемы современной деревни рассматривает Г. Далидович в романе «Западники».

В произведениях белорусских писателей осмысливается жизнь людей в загрязненных после чернобыльской катастрофы районах Беларуси. Вопросы спасения населения пострадавших от аварии территорий и оказания гуманитарной помощи Беларуси связаны в произведениях с решением глобальной экологической проблемы. Жизненные судьбы тех, кто пострадал от катастрофы, отражены в романе И. Шамякина «Злая звезда», в книге белорусской писательницы С. Алексиевич «Чернобыльская молитва (Хроника будущего)».

Белорусских писателей интересуют чувства современного человека, оказавшегося в сложных жизненных условиях. Этой тематике посвящены произведения председателя Союза писателей Беларуси (с 2005 г.) Н. Чергинца. В романе «Вам — задание» показана опасная служба сотрудников милиции в годы Великой Отечественной войны и в мирное время. В романах «Тайна Черных Гор» и «Сыновья» рассказывается о нахождении контингента советских войск в Афганистане, где в 1980-е гг. служил и автор.

Изобразительное искусство. Рубеж столетий определился обращением белорусского искусства к общечеловеческим и национальным ценностям. Значительная часть художников отражает в своих произведениях исторические события, которые представлены в национально-романтическом виде, связанном с обращением к историческому прошлому и поэтизацией традиционных черт национальной культуры. Такова, например, галерея портретов Радзивил-лов, зарисовки архитектурных памятников Несвижа, которые сделаны В. Стельмашонком.

Творчество белорусских художников проникнуто любовью к родному краю и своему народу. Среди них — полотно «Возвращение на родину» лауреата Государственной премии Республики Беларусь Н. Селещука, пейзажи народного художника Беларуси, классика современной белорусской живописи, ветерана Великой Отечественной войны, кавалера ордена Франциска Скорины Л. ТЦе-мелева «Зима в Новогрудке», «Лето в Острошицком» и др. (**5).

Автором цикла портретов деятелей белорусской культуры, в том числе триптиха «За землю, за волю», посвященного К- Калиновскому, создателям витражей в костеле Святых Симеона и Елены, является народный художник Беларуси Г. Ващенко. Им на тему Чернобыля создано полотно «Мой дом — моя боль».

Художником А. Кищенко в 1995 г. сделан гобелен «Чернобыль», который находится в здании ООН в Нью-Йорке. Статус историко-культурного наследия присвоен «Гобелену века», который внесен в Книгу рекордов Гиннеса. На нем изображено более 80 известных политиков и деятелей культуры XX в. Гобелен был вручную соткан на Борисовском комбинате прикладного искусства, его площадь составляет 266 м2, а вес —

286 кг. А. Кищенко дал начало возрождению гобелена как вида декора-тивно-прикладного искусства, известного в Беларуси еще с XVIII в.

Театральная и музыкальная жизнь. Национальный академический театр имени Я. Купалы, здание которого реконструировано, частично реставрировано и приближено к лучшим образцам архитектуры XIX в., является одним из центров национально-куль-турной жизни в нашей стране. Среди театральных постановок, посвященных исторической тематике, выделяется спектакль «Князь Витовт» А. Дударева. Судьба Барбары Радзивилл показана в его спектакле «Черная панна Несвижа». Еще одной исторической пьесой А. Дударева в его своеобразном триптихе стала «Ядвига». Женщине в истории посвящен спектакль Купаловского театра по исторической драме И. Чигринова «Звон — не молитва», в центре которого — судьба полоцкой княжны Рогнеды. Событиям коллективизации посвящена пьеса Владимира Бутромеева «Страсти по Авдею». Режиссер Н. Пинигин создал спектакль «Тутэйшыя» по произведению Я. Купалы. В нем отражен сложный для белорусского народа период начала 1920-х гг., когда германская оккупация сменилась польской. В Купаловском театре в 2011 г. состоялась премьера спектакля «Похищение Европы», созданного режиссером Н. Пинигиным на основе пьес XVIII в., автором которых является Франциска Урсула Радзивилл.

Значительным событием в театральной жизни нашей страны стал спектакль «Разоренное гнездо» по произведению Я. Купалы на сцене Национального академического драматического театра

имени М. Горького. В спектакле показаны разные стороны белорусского характера: терпимость, сердечность, мягкость, с одной стороны, и решительное желание «людьми зваться» — с другой. Постановка «Пане Коханку» в стиле художественного вымысла посвящена Каролю Станиславу Радзивиллу, известному в истории XVIII в. под прозвищем «Пане Коханку».

В Белорусском республиканском театре юного зрителя поставлен спектакль А. Дударева «Мотылек». Для этого театра создана сценическая вариация по поэме Н. Гусовского «Песня о зубре».

На сцене Белорусского государственного театра оперы и балета была поставлена опера композитора В. Солтана «Дикая охота короля Стаха» по произведению В. Короткевича. Историческому прошлому белорусского народа посвящен балет «Страсти» («Рогнеда») А. Мдивани, поставленный в 1995 г. В. Елизарьевым. Спектакль признан лучшей балетной постановкой мира в 1996 г. Большой вклад в развитие белорусского театрального искусства внесли режиссеры В. Раевский, Б. Луценко, актеры С. Станюта, Н. Еременко, Р. Янковский и др. В 2011 г. в реконструированном здании Национального академического Большого театра оперы и балета Республики Беларусь впервые в истории белорусского театрального искусства состоялась торжественная церемония вручения Национальной театральной премии.

Широкую известность приобрел Государственный концертный оркестр Беларуси под управлением М. Финберга. В нем собраны лучшие музыканты страны. 

Главное направление творчества коллектива связано с возрождением музыкального наследия и популяризацией белорусской музыки.

Неотъемлемая часть музыкальной жизни страны — фестивали национального музыкального искусства. Стал традиционным Фестиваль белорусской песни и поэзии в Молодечно. Приобрели популярность Международный музыкальный фестиваль «Славянский базар» в Витебске, Международный фестиваль духовной (христианской) музыки «Магутны Божа» в Могилеве, фестиваль «Звенят цимбалы и гармонь» в Поставах, Фестиваль духовой музыки «Белорусские фанфары» в Барановичах и др. Мальчики и девочки из Беларуси успешно выступают на Международном детском конкурсе «Евровидение», что дало возможность провести его в 2010 г. в Минске.

В 2002 г. по результатам проведенного конкурса Указом Президента Республики Беларусь был утвержден Государственный гимн нашей республики. Флаг, герб и гимн — это наша государственная символика. Автором музыкальной редакции остался композитор Н. Соколовский — один из авторов Государственного гимна БССР, существовавшего с 1955 г. Текст гимна на слова М. Клим-ковича был доработан В. Каризной. Государственный гимн Республики Беларусь представляет собой музыкально-поэтическое произведение, которое призывает к объединению всех жителей нашей страны, чей общий дом — Республика Беларусь.

Белорусское кино. В последнее десятилетие XX в. создан цикл историко-культурных документальных кинофильмов. Среди них «Ягайло» и «Витовт» (объединенные названием «Западня для зубра»), «Сымон Будный. Поэма», «Симеон Полоцкий», «Крест Ефросинии Полоцкой». Мастера документального кино обращались к освещению деятельности К- Калиновского («Письмо к потомкам» и «Живи в свободе»), И. Буйницкого («Тропа, тропиночка, дорога»), М. Шагала («Осталась душа его тут»), Я. Купалы («Найдешь отечество близко»). В ряде документальных лент нашла отражение чернобыльская тематика. Телефильм «Мгновения радости» рассказывает о больных детях, находящихся в больнице после чернобыльской аварии.

На рубеже веков ленты, снятые на «Беларусьфильме», постепенно получают среди зрителей все большую популярность. Среди них кинолента «Анастасия Слуцкая», посвященная одному из эпизодов отечественной истории. События войны изображает кинолента «В августе 44-го. », кинодрама «Днепровский рубеж», боевики «Снайпер» и «Оружие возмездия», фильм «В июне 41-го», исто-рико-психологическая драма «Волки». В 2010 г. вышел на широкий экран фильм «Брестская крепость» — первый кинопроект Союзного государства. Закреплению международных связей и авторитета белорусского кино служит международный кинофестиваль «Листопад», который ежегодно проводится в Минске. Его Гран-при в 2012 г. получил фильм «В тумане», снятый по одноименной повести

В. Быкова, отражающий военные события 1942 г. на оккупированной немецко-фашистскими захватчиками территории Беларуси. Этот фильм в 2012 г. удостоен также специального приза Международной федерации кинопрессы на 65-м Каннском кинофестивале.

Почитание исторических личностей и деятелей культуры. Восстановление памятников архитектуры. Особенностью нового этапа в развитии национальной культуры стало возвращение нашего народа к своим историческим корням, почитание памяти о деятельности исторических личностей и творчестве деятелей культуры.

По проектам белорусских скульпторов был создан ряд скульптурных композиций и памятников историческим личностям и деятелям культуры: Рогнеде и Изяславу в Заславле; Ефросинии Полоцкой в Полоцке и часовня в ее память в Речице; Кириллу Туровскому в древнем Турове; полоцкому князю Всеславу Брячи-славичу (Чародею) в Полоцке и князю Давиду в Давид-Городке; Ф. Скорине в Минске рядом со зданием Национальной библиотеки Беларуси, Симеону Полоцкому и Франциске Урсуле Радзивилл в Полоцке; писателю первой половины XIX в. Я. Борщевскому в деревне Муроги Витебской области, А. Мицкевичу в Минске; автору акварельных зарисовок Н. Орде в г. Иваново Брестской области; Франтишку Богушевичу в Сморгони, художнику Я. Дроздовичу в Минске; автору полонеза «Прощание с Родиной» М. К- Огин-скому в Молодечно; М. Шагалу в Витебске, где создается его квартал; В. Короткевичу в Орше. Первый в стране памятник ученому-историку М. Довнар-Запольскому на его родине в Речице. По образцу западноевропейских университетов дворик Белорусского государственного университета украсили скульптуры знаменитых просветителей Ефросинии Полоцкой и Кирилла Туровского, автора поэмы «Песня о зубре» М. Гусовского, первопечатника Ф. Скори-ны, просветителей С. Будного и В. Тяпинского. Брестским мастером

Н. Кузьмичом в 1997 г. восстановлена христианская святыня, утраченная в годы Великой Отечественной войны, — создана копия креста Ефросинии Полоцкой.

По решению ЮНЕСКО Мирский замково-парковый комплекс и архитектурно-культурный комплекс бывшей резиденции Радзи-виллов в Несвиже внесены в Список мирового культурного наследия. Они являются одними из самых ценных историко-культурных объектов в нашей стране и ее своеобразными брендами.

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

В 2010 г. состоялось торжественное открытие восстановленного Мирского замка. Его активная реставрация началась с 2003 г. н обошлась государству в сумму более 90 млрд рублей — деньги, сравнимые с бюджетом строительства Национальной библиотеки Беларуси. Сегодняшний Мнрскнй замок — не только историческая реконструкция с элементами различных архитектурных стилей от готнкн до классицизма, но н современный туристический объект. В 39 экспозиционных залах замка представлены уникальные образцы мебели XVII в., коллекции оружия, рыцарских доспехов н древних музыкальных инструментов, произведений живописи п художественных предметов быта, произведенных на радзпвплловскпх мануфактурах. Отреставрирована также часовня-усыпальница одних из владельцев замка — князей Святополк-Мпрскпх. Следующий этап реставрации предусматривает реконструкцию исторических парков. Разработана н финансируется государственная программа " Замки Беларуси44, согласно которой предусматривается восстановление к 2018 г. 38 исторических памятников, среди которых Новогрудскпй, Кревскпй, Лпдскпй, Ольшанский замки н др. Постепенно восстанавливаются резиденция княжеского рода Сапегов в Ружанах, где открыта музейная экспозиция, дворцово-парковый комплекс Тпзенгауза в Поставах. Начались реставрационные работы во дворце Пусловскпх в Коссово — памятника неоготпческой архитектуры XIX в., который располагается рядом с восстановленной усадьбой, где родился Т. Костюшко.

Под руководством заслуженного архитектора Беларуси Л. Левина разработан проект создания в Витебске шагаловского квартала (производственно-туристического комплекса) на улице, где находится Дом-музей всемирно известного художника XX в. М. Шагала, родиной которого является Беларусь.

В восстановленном здании Мариинского кафедрального костела в Минске, где на протяжении полувека после Великой Отечественной войны находилось спортивное общество «Спартак», при финансовой поддержке государства восстановлена уникальная фресковая роспись XVIII в.

Подобно археологическому музею, созданному на месте городища древнего Бреста, реализуется проект Национального исто-рико-археологического центра, на базе которого будет работать музей Минска. Здесь будет воссоздана часть сохранившегося Мен-ского замчища XII в., что позволит увидеть остатки поселения, с которого начиналась современная столица Беларуси.

В 2012 г. начал работать Музей современной белорусской государственности, экспозиция которого отражает историю становления Республики Беларусь и ее современное развитие. Среди экспонатов музея — Указы Президента Республики Беларусь, материалы республиканских референдумов, образцы государственных наград, юбилейные и памятные монеты Национального банка Республики Беларусь, новейшие разработки белорусских ученых, награды белорусских спортсменов-олимпийцев, мультимедийные презентации и др. Они в своей совокупности отражают облик нашей страны, жители которой за относительно короткий промежуток исторического времени построили суверенное государство.

Достижения белорусских спортсменов. Результаты выступлений на международных соревнованиях белорусских спортсменов свидетельствуют о достижениях нашей страны в развитии физической культуры. Много внимания и государственной поддержки уделяется ряду видов спорта, среди которых хоккей и футбол, большой теннис и биатлон.

Впервые Республика Беларусь была представлена самостоятельной национальной командой на XXVI Олимпийских играх в 1996 г. Золотые медали тогда завоевала Е. Ходо-тович (академическая гребля, байдарка-одиноч-ка). Она была также призером еще трех Олимпийских игр, лучшей спортсменкой Беларуси 1996 и 1999 гг.

Четырехкратным бронзовым призером по спортивной гимнастике на XXVI Олимпийских играх стал В. Щербо — шестикратный победитель предыдущей Олимпиады 1992 г. в Барселоне. В. Щербо стал 14-кратным чемпионом мира, признан лучшим спортсменом мира в 1991—2000 гг. В. Щербо как обладатель шести золотых медалей, завоеванных на одной Олимпиаде (1992 г., Барселона, Испания), занесен в Книгу рекордов Гиннеса.

В 2001 г. орденом Отечества II степени награжден И. Иванков — неоднократный победитель международных соревнований по спортивной гимнастике, абсолютный чемпион мира 1994, 1997 гг., абсолютный чемпион Беларуси в 1993—2000 гг.

В 2001 г. лучшей спортсменкой Беларуси была признана Я. Король-чик — чемпионка XXVII Олимпийских игр по толканию ядра. На XXVIII Олимпийских играх в 2004 г. белорусские атлеты завоевали 15 медалей. Среди них — золотая медаль Ю. Нестеренко (бег на 100 м). На XXIX Олимпийских играх в 2008 г. в Пекине наши олимпийцы завоевали 19 медалей, среди которых уже 4 золотые. Первое в истории суверенной Беларуси золото на XXI зимних Олимпийских играх 2010 г. в Ванкувере получил фристайлист А. Гришин, для которого эта Олимпиада стала четвертой.

На XXX Олимпийских играх 2012 г. в Лондоне два новых мировых рекорда установил белорусский стрелок С. Мартынов. Теннисистка В. Азаренко, которая впервые в истории белорусского тенниса в 2012 г. стала первой ракеткой мира, вместе с М. Мирным смогла победить хозяев теннисного корта. Впервые в истории суверенной Беларуси в плавании, где у нас ранее не было олимпийских наград, чемпионка мира 2011 г. в плавании на 100 м вольным стилем А. Герасименя завоевала сразу две серебряные медали.

Значительным спортивным событием стало открытие многофункционального спортивного комплекса «Минск-Арена». Здесь построена одна из крупнейших в Европе ледовых площадок, которая примет участников чемпионата мира по хоккею 2014 г. А сам комплекс является третьим по вместительности крытым стадионом в Европе и самым большим в СНГ, так как рассчитан на 15 тыс. зрителей.

Определим основное в содержании параграфа. Современная модернизация образовательной системы, ориентированная на подготовку высококвалифицированных специалистов, связана с ее преобразованием в фактор устойчивого социально-экономического развития нашей страны. Белорусская наука постепенно становится движущей силой инновационного развития. Созданная национальная система образования и науки является фундаментом для постепенного и успешного вхождения нашей страны в информационное общество.

Языковая ситуация в нашей стране характеризуется существованием государственного двуязычия, когда белорусский и русский языки имеют статус государственного. В области белорусского языка совершенствуются существующие правила орфографии и пунктуации, чтобы обеспечить единство его правописных норм.

Национальная культура сегодня рассматривается как краеугольный камень в фундаменте государственного суверенитета и становления конкурентоспособной белорусской нации. Определяющей чертой в развитии искусства является национально-культурное возрождение. Отражение в белорусской литературе и искусстве исторической тематики содействует осмыслению современности в сочетании с традициями исторического прошлого, воспитанию национальной идентичности и самосознания белорусов. Мы — потомки культурно-исторического наследия. Его знание позволяет нам считать себя белорусами, гордиться нашим прошлым и строить свое будущее.

Понятия и термины, которые необходимо усвоить: общество знаний, инновация, Болонский процесс.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

**1. Из выступления Президента Республики Беларусь А. Г. Лукашенко на Четвертом Всебелорусском народном собрании. Декабрь 2010 г.

«Культура формирует дух нации! Вот почему на первый план встала задача. сохранения и усиления культурных и идеологических основ государства и общества.

. надо признать, что потенциал национальной культуры недостаточно используется для формирования и закрепления международного имиджа страны.

Необходимо работать над созданием культурно-исторических брендов, которые могли бы ярко, позитивно и полно представить нашу страну за рубежом. У нас есть что показать и чем удивить иностранных гостей».

Предложите, пользуясь своими знаниями по истории Беларуси, культурно-исторические бренды и обоснуйте свой выбор.

**2. Из выступления директора Института языкознания имени Я. Ко-ласа НАН Беларуси А. А. Лукашанца на Первом съезде ученых Беларуси. Ноябрь 2007 г.

«В XXI век белорусский язык вошел с целым комплексом проблем, которые касаются как особенностей развития его системы, так и роли и места в коммуникативном пространстве белорусского общества.

С одной стороны, система национального белорусского языка в течение всего прошлого века последовательно и динамично развивалась, прошла путь от начального этапа формирования литературных норм к высокоразвитому литературному языку, способному успешно обслуживать все коммуникативные потребности современного общества.

С другой стороны, развитие и совершенствование системы белорусского литературного языка сопровождается постепенным вытеснением его из наиболее значительных и влиятельных сфер общения. Его роль сведена к минимуму в таких общественных сферах, как государственное управление, делопроизводство, высшее образование, наука. А именно эти сферы использования языка в сегодняшнем обществе определяют его престиж».

Охарактеризуйте роль и место белорусского языка в коммуникативном пространстве современного белорусского общества.

**3. Культурно-историческая среда

Здание Национальной библиотеки Беларуси представляет собой настоящий Храм книги. Начинается он со своеобразных «крыльев» — двух больших рельефов, установленных по обе стороны от главного входа. Вместе с памятником Ф. Скорине они создают единый композиционный ансамбль. На крыльях — призыв белорусского и восточнославянского первопечатника «Чтобы был совершенен Божий человек», который приведен на 18 языках, скорининские изображения Солнца и Луны, высказывания выдающихся философов и просветителей Беларуси, в том числе строки Ф. Богушевича: «Не пакідайце мовы нашай беларускай, каб не ўмёрлі! » Фигуративные рельефы внутри здания передают исторические сюжеты.

Среди них рельеф «Сказание о Несвиже», который рассказывает о происхождении этого древнего города, его владельцев Радзивиллов, создает образы С. Будного и его мецената Николая Ра-дзивилла Черного. Интерьер библиотеки украшают произведения искусства. Это композиция художника Г. Ващенко «Отечество», состоящая из четырех частей, отражающих романтический Мирский замок, готическую Сынковичскую церковь-крепость, барочный Софийский собор в Полоцке, классический дворцово-парковый ансамбль Румянцевых-Пас-кевичей в Гомеле. На картине художника Л. Щемелева «Музыкальный Витебск» представлен город, который приобрел в современной Беларуси статус культурной столицы. Художник М. Данциг нарисовал для библиотеки полотно «Минск. XXI век», в котором включил в городской пейзаж само здание библиотеки. Внимание читателей библиотеки привлекают лица, изображенные на росписях, посвященных областям нашей страны и ее столице. Брестчину представляют К- Лыщинский, Н. Орда и др.; Витебщину — Ефросинья Полоцкая, Симеон Полоцкий, Я. Дроз-дович и др.; Гомельщину — Кирилл Туровский, М. Довнар-Запольский и др.; Гродненщину — А. Мицкевич, И. Федоров, Я. Чечот, Тетка и др.;

Могилевщину — П. Мстиславец, В. Сырокомля, B. Дунин-Марцинкевич и др.; Минщину — C. Будный, Я. Купала, Я. Колас и др.; Минск — М. Гусовский, В. Ванькович, С. Монюшко, Ф. Богушевич, М. Богданович и др.

 

С именами каких людей связана для вас ваша малая Родина и с чего она для вас начинается?

**4. Значительный вклад в развитие белорусской медицины внес уроженец Витебщины, народный врач Беларуси, академик Национальной академии наук Беларуси Игнатий Петрович Антонов (родился в 1922 г.). Участник Великой Отечественной войны, которую начал санинструктором танкового батальона во время Сталинградской битвы. Помогал раненым в танковом сражении под Прохоровкой во время наступления на Курской дуге. В составе танкового взвода под командованием М. Колычева освобождал от не-мецко-фашистских захватчиков Минск во время проведения наступательной операции «Багратион». За годы войны вынес с поля боя на своих руках 128 раненых воинов. После войны занимался наукой, в течение 36 лет возглавлял Белорусский научно-исследовательский институт неврологии, нейрохирургии и физиотерапии. За свои научные достижения, используемые для лечения больных во всем мире, как одна из выдающихся личностей XX века награжден медалью «Честь второго тысячелетия». Почетный гражданин г. Минска.

**5. Любовью к родному краю и его людям пропитаны картины известного современного художника Б. Заборова (родился в 1935 г.). В 1980 г. он переехал жить из родного Минска в Париж, где и работает последние тридцать лет. В 2010 г. впервые на Родине состоялась его персональная выставка. Наш земляк определяет три своих Родины: Беларусь, где родился, Россию, где учился, и Францию, где реализовался как художник. Манера живописи Б. Заборова представляет собой стилизацию картин под старые фотографии как образы прошлого, что создает впечатление жизни в историческом времени. В Европе искусство Б. Заборова получило широкое признание, а его фамилию называют второй после М. Шагала.

Подготовьте сообщение о современных белорусских художниках, в чьем творчестве находят отражение мотивы родного края и исторические сюжеты.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Охарактеризуйте языковую ситуацию в нашей стране.2. Каким образом система образования в нашей стране обеспечивает развитие человеческого капитала?3. Как вы оцениваете свой уровень знаний по истории? Каким образом может пригодиться вам знание истории?4. Докажите, что развитие белорусской науки имеет инновационный характер.5. Составьте таблицу «Отражение культурно-исторического наследия Беларуси в произведениях литературы и искусства».

Театр

Живопись

Кино

Скульптура

       
6. Расскажите об исторических личностях и деятелях культуры, которым установлены памятники в Беларуси, в том числе в вашей местности.7. Определите, почему деятели культуры обращаются в своем творчестве к теме Чернобыля.8. Определите, почему документальные кинофильмы о К. Калиновском — «Письмо к потомкам», «Живи в свободе» — и о М. Шагале — «Осталась душа его здесь» — имеют такие названия.9. Какие из достижений белорусских спортсменов вызывают у вас чувство гордости за нашу страну?10. Как вы понимаете тезис о том, что национальная культура является фундаментом государственного суверенитета?11. Как бы вы ответили на вопросы, которые ставят деятели национальной культуры в своих произведениях: Кто мы? Что мы за нация — белорусы? Откуда и куда идем? Что нас ждет в будущем?