Наш край.

История Беларуси, 11 класс (Фомин, Панов, Ганущенко, 2013)

[ Содержание ]

Темы проектной деятельности (по индивидуальному или коллективному выбору учащихся)

1. Продолжите создание «Семейного альбома», в том числе на электронной основе, в котором можно отобразить вашу собственную историю и историю вашей семьи, представленные в фотографиях, сделанных в последнее десятилетие XX и первое десятилетие XXI в.

2. Проведите исследование по теме «Судьба человека», которое раскрывает обстоятельства жизни одного из ваших земляков в условиях распада СССР и становления суверенной Республики Беларусь.

3. Продолжите сбор коллекции предметов (бытовых вещей, одежды, предметов домашнего обихода, книг, электронных носителей информации и т. д.), которые являются своеобразными атрибутами перехода от индустриального к информационному обществу на рубеже XX и XXI вв. и отражают достижения в развитии экономики и культуры вашего региона, а также уровень жизни его населения, составьте соответствующие комментарии к этим предметам.

4. Подготовьте статью для газеты или журнала или электронного портала (блога) о решении одной из актуальных проблем современной социально-экономической или общественно-политической жизни Республики Беларусь на примере вашего региона.

5. Подготовьте вопросы для проведения интервью с одним из знаменитых земляков, который отличился в современной социально-экономической, общественно-политической или духовно-культурной жизни вашего региона.

6. Проведите опрос, посвященный определению отношения ваших земляков к историческим событиям, связанным с распадом СССР и становлением суверенитета Республики Беларусь.

7. Разработайте бренд (укажите символ) вашего региона, который будет отражать его исторический опыт и способствовать формированию его положительного имиджа.